Zajęcia miały na celu przybliżenie uczniom polskich tradycji. W dawnej Polsce andrzejkami nazywano wieczór wróżb odprawianych w wigilię świętego Andrzeja. W świetlicy rozmawialiśmy o historii oraz poznawaliśmy rodzaje najpopularniejszych wróżb andrzejkowych- lanie wosku przez dziurkę od klucza, przestawianie butów, rzucanie karteczkami, puszczanie łódek na wodzie czy wróżby z obierek z jabłka. Zwracaliśmy również uwagę na poprawną pisownię nazw obrzędów i zwyczajów „andrzejki”, „mikołajki”, ”walentynki” itp. Współczesne andrzejki to niezobowiązująca zabawa, która daje dzieciom dużo radości.
24 listopada 2022 r. odbyło się spotkanie podsumowujące Projekt „Turystyczna Jedynka” współfinansowany ze środków Rządowego Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich na lata 2021-2030 NOWEFIO – EDYCJA 2022 – Priorytety 2 – 4 realizowany przez Uczniowski Klub Sportowy „Jedynka” przy Szkole Podstawowej Nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Parczewie.
W spotkaniu uczestniczyli: pan Paweł Kędracki – Burmistrz Parczewa, pan Waldemar Szymański – Prezes UKS „Jedynka”, pan Jarosław Pastor – Dyrektor SP1 Parczew, wolontariusze oraz uczestnicy projektu.
Podczas spotkania zostały zaprezentowane rezultaty osiągnięte w projekcie w formie spotu oraz nagrodzono zwycięzców konkursu na najciekawszą relację promującą turystykę rowerową i uroki ziemi parczewskiej. Odbyła się także wystawa fotografii powstałych podczas rajdów rowerowych. W dniach 25-27 listopada 2022 r. wystawę plenerową obejrzeć można na Placu Wolności w Parczewie, zaś od 28 listopada 2022 r. w budynku Urzędu Miejskiego w Parczewie.
 |
Już po raz czwarty członkom Szkolnego Klubu Wolontariatu działającego przy Szkole Podstawowej im. Tadeusza Kościuszki w Parczewie udało się przeprowadzić akcję ,,Miś z klasą’. Ta inicjatywa całej społeczności szkolnej jest elementem obchodzonego 25 listopada Światowego Dnia Pluszowego Misia. To właśnie tego dnia dzieci przebywające na Oddziale Dziecięcym Parczewskiego Szpitala otrzymują miłą niespodziankę w postaci Pluszowego Misia, którego zabierają ze sobą do domu po pobycie w szpitalu. Miś zawsze był najlepszym przyjacielem dziecka a w czasie pobytu w szpitalu jest dodatkowym wsparciem w trudnych chwilach. Przez okres pandemii nie mogliśmy kontynuować naszej akcji, ale w tym roku cieszymy się, że udało się nam ja powtórzyć. Po raz pierwszy zorganizowaliśmy ją w 2016 roku. Dziękujemy Dyrekcji Szpitala jak również personelowi Oddziału Dziecięcego za pomoc w przeprowadzeniu akcji i ciepłe przyjęcie.
Grupa świetlicowa zakończyła realizację I modułu w ramach Interdyscyplinarnego Projektu Edukacyjnego ,,Migowy dla dzieci”. W czasie wspólnych gier i zabaw dzieci poznały historię o kolorowej piłeczce oraz znaki migowe przedstawiające kolory oraz emocje. Ekspertem tego modułu były Paluszkowe Rozśpiewanki a organizatorem MiguMig - zabawy z językiem migowym.
W ubiegłym tygodniu w świetlicy szkolnej odbył się cykl zajęć pod nazwą „Życzliwość nie boli”, podczas którego zajmowaliśmy się promowaniem tolerancji i zasad właściwego zachowania. Natomiast Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień obchodzony jest 21 listopada, w którego obchody włączyliśmy się również. Jedną z tematycznych akcji Dnia Życzliwości było Spotkanie Literackie. Uczennica naszej szkoły Alicja Cyranek brała udział w konkursie organizowanym przez Pracownie „Miniatura” Dom Kultury „3D- Trzy Przestrzenie Kultury” w Lublinie -PTAKI NIE ZNAJĄ GRANIC w kategorii literackiej. Otrzymała nagrodę za opowiadanie „Ptakowice” oraz wyróżnienie w formie opowiadania zamieszczonego na łamach Magazynu kulturalnego "Miniaturka" Domu Kultury Czechów. Podczas spotkania Alicja przeczytała fragment swojego opowiadania oraz odpowiadała na pytania publiczności. Spotkanie Literackie miało na celu promowanie zasad życzliwości, do których nawiązywał główny bohater opowiadania Bruno oraz zachęcenie najmłodszych uczniów naszej szkoły do brania udziału w konkursach literackich. Jeszcze raz gratulujemy nagrody!
Konkurs organizował Urząd Marszałkowski Województwa Lubelskiego. Skierowany był do uczniów klas I-VIII szkół podstawowych z naszego województwa, a jego celem był rozwój umiejętności plastycznych wśród dzieci oraz popularyzowanie wiedzy o funduszach unijnych. Zadanie konkursowe polegało na stworzeniu pracy plastycznej (w formacie A4 lub A3, wybranymi technikami plastycznymi), której tematem są zmiany, jakie zaszły w najbliższym otoczeniu Uczestnika, dzięki środkom z Funduszy Europejskich.
Nasi wychowankowie, którzy brali udział w konkursie: Weronika Kliman, Wiktor Kliman, Hanna Lidak, Anna Kanonik, Wiktoria Harasimowicz, Izabela Szymańska, Izabela Zychowicz, Dominika Kanonik.
Wszyscy uczniowie naszej szkoły, którzy brali udział w konkursie otrzymali pamiątkowe dyplomy. Gratulujemy i zachęcamy do brania udziału w następnych konkursach :)
Jesteśmy jedną ze szkół w Polsce, która zakwalifikowała się do projektu edukacyjnego ,,Muzeum w pudełku. Miasteczko Malki’’. 16 listopada w naszej szkole przeprowadzono warsztaty dla uczniów klasy 6B i nauczycieli w ramach projektu ,,Muzeum w pudełku’’. Warsztaty poprowadził Edukator z Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. Szkoła otrzymała zestaw materiałów edukacyjnych ,,Muzeum w pudełku. Miasteczko Malki’’. W zestawie znalazła się gra narracyjna ,,Miasteczko Malki’’ wraz ze specjalnie zaprojektowaną mapą, zdjęciami archiwalnymi oraz replikami obiektów z kolekcji Muzeum POLIN w postaci druków 3D. W ramach projektu na zajęciach uczniowie i uczennice pod okiem Edukatora wzięli udział w fabularyzowanej grze narracyjnej ,,Miasteczko Malki’’, w której gracze wcielają się w postać Antka – współczesnego 12-latka, który niespodziewanie przenosi się 100 lat w przeszłość. Trafia do miasteczka, jakich było wiele w dawnej Polsce, gdzie obok siebie żyli Polacy i Żydzi. Przewodniczką chłopca jest 11-letnia Żydówka – Malka. Dzieci wspólnie zwiedzają miasteczko, poznając żydowskie tradycje, święta, kuchnie i życie codzienne. Uczniowie w czasie warsztatów wykonywali różnorodne zadania. Duże zainteresowanie wzbudziły przedmioty związane z religią i kulturą żydowską, których mogli dotknąć / kielich, świeczniki czy jad /, a nawet przymierzyć kipę. Uczniowie zagrali również w bardzo popularną grę drejdel.
Przedmioty i materiały z ,,Muzeum w pudełku” pozostaną już w naszej szkole. Będą wykorzystywane na lekcjach, aby uczniowie mogli poznać wielokulturowość i różnorodność dawnej Polski.
Koordynator szkolny – Zofia Kaczmarek